Парадокс двоечников
Многие обращали внимание на такой удивительный факт - как правило, хорошими руководителями и бизнесменами становятся те, кто учился в школе плохо, а вот отличники хоть и добиваются определённых успехов, то чаще всего в исполнительской работе, находясь на вторых ролях. Конечно, есть и исключения, но всё-таки в основном эта статистика справедлива. Почему же так происходит? По какой причине студент, который посещал лекции и честно выполнил все задания, которые ему дали преподаватели, по окончании вуза работает у студента, который пропускал, списывал, а дипломную работу заказал на https://sbdiplom5.ru/? На самом деле, в этом нет ничего удивительного - всё дело в моделях поведения. Начиная со школьной парты подрастающее поколение стараются воспитывать в духе прилежного исполнительства. Схема удивительно проста и на первый взгляд может казаться эффективной - вот, мол, мы взрослые, имеем жизненный опыт, рассказываем тебе, как надо, а ты внимательно слушай, читай, заучивай, а потом исполняй. И если ребёнок привыкает к подобной модели поведения, то из него получается отличный исполнитель чьих-то поручений, но не лидер, не организатор. Другое дело слабые (с точки зрения учителей) ученики - они неохотно выполняют приказы, не делают домашнюю работу, списывают, выкручиваются из затруднительных положений самыми изощрёнными методами. На самом деле в таких ситуациях они отрабатывают ту самую модель поведения, которая и позволяет им впоследствии стать хорошими организаторами и руководителями. Ведь даже для того, чтобы списать домашнее задание, нужно обладать определёнными качествами, чтобы воспользоваться плодами чужого труда. В этой ситуации те, кто домашнее задание сделал, невольно становятся наёмными сотрудниками того, кто у них списал. Приобретая готовую работу за деньги студент также отрабатывает модель рыночных отношений, на которой строится современное общество, как ни странно это звучит. Получается, что отличники своим прилежанием невольно загоняют себя в рамки исполнителей, а троечники и двоечники пытаются действовать по той модели, которая ведёт их на вершину пищевой цепочки нашего общества.