Продолжается регистрация на участие в проекте «Наука. Территория героев»
Проект «Наука. Территория героев», направлен на повышение интереса школьников и молодежи к науке и технологиям, а также информирование учащихся об образовательных возможностях и трудоустройстве в научной сфере. Реализация и подготовка Проекта проводит автономная некоммерческая организация совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.
Задания Конкурса распределены по трем тематическим сегментам в формате тестирования по гуманитарным и естественнонаучным направлениям различного уровня сложности. Успешное выполнение заданий, а также активность участников в социальных сетях поощряется интерактивными баллами, количество которых формирует рейтинговую систему.
Участники, набравшие наибольшее количество баллов в 1-м и 2-м этапе Конкурса, пройдут в полуфинал, получат ценные подарки и возможность побороться за главные призы в виде поездок в научные кампусы «Дальневосточного федерального университета» и «Университета Иннополис».
Победителями Конкурса станут участники, набравшие самое большое количество баллов.
Принять участие в Конкурсе могут все желающие ученики 5 - 11 классов и студенты вузов. Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте: герои.годнауки.рф до декабря 2021 года.
Старт регистрации открыт с 25 сентября 2021 года. Результаты 1-го этапа будут подведены 25 октября 2021 года, результаты 2-го этапа - 25 ноября 2021 года. Полуфинал Конкурса состоится в период с 6 по 13 декабря 2021 года, финал - 20 декабря 2021 года. Регистрация участников продлится до 5 декабря 2021 года. Участники, зарегистрировавшиеся после подведения результатов 1-го и 2-го этапов Конкурса, смогут принять участие в полуфинале в случае успешного выполнения заданий.
Данный проект направлен на привлечение интереса молодежи к сфере науки и технологий, содержит научно-популярные материалы, изложенные
в доступной форме. Изучение участниками конкурса материалов научно-образовательной платформы позволит им успешно справиться с заданиями.