Обучающиеся школы № 110 стали участниками профориентационных воркшопов «Лифт в будущее» - Всероссийской программы профориентации Благотворительного фонда «Система»

23 сентября 2022 года в рамках реализации федерального проекта «Лифт в будущее» Всероссийской программы профориентации Благотворительного фонда «Система» обучающиеся 7 и 8 классов школы стали участниками профориентационных воркшопов «Лифт в будущее».

Это стало возможным благодаря Благотворительному фонду «Система», оператору социальных инвестиций АФК «Система» (город Москва), в рамках благотворительного социокультурного фестиваля «Система Fest», а также содействию Министерства образования Омской области и департамента образования Администрации города Омска.
Модераторами индустриальных воркшопов выступили студенты Высших учебных заведений Москвы - Амбассадоры проекта «Лифт в будущее».
Профориентационное мероприятие состоялось на базе омского детского технопарка «Кванториум» по адресу: ул. Петра Осминина, 34.
Всего в данном мероприятии приняли участие 75 обучающихся школы № 110.
Основная цель практико-ориентированных мастер-классов: изучение современных технологий и развитие у школьников проектного мышления, креативности, инженерных и digital-компетенций, через призму современных задач бизнеса с использованием специальных образовательных комплектов.
В рамках профориентационных воркшопов с использованием мобильной лаборатории «Лифт в будущее» под руководством опытных наставников-студентов обучающиеся школы решали индустриальные кейсы, разработанные крупнейшими российскими компаниями.
В ходе мероприятия учащиеся попробовали себя в четырёх практических мероприятиях: «Экологичное электричество», «Виртуальная реальность», «Разработка системы мониторинга», «Финансово грамотный чат-бот» и познакомились с реально используемыми в работе компаний технологиями: 3D-моделирование, RFID-программирование, платформа дополненной реальности. А также из ЭКО-урока учащиеся узнали: «Что такое экослед и как цифровые технологии помогают его сократить?».
В процессе интерактивных воркшопов школьники программировали Telegram-бот, осуществляющего функции финансового консультанта, создавали и тестировали модель ветряной электростанции, проводили эксперименты по изучению влияния скорости ветра на генерацию электричества, создавали собственную виртуальную реальность, проектировали макет жилого помещения в среде трёхмерного моделирования «SketchUp» с применением технологии дополненной реальности, а также изучали VR-технологии.
Практико-ориентированные воркшопы вызвали у ребят большой интерес, и только положительные отклики. Всем всё очень понравилось!
Видеоролик.
Ознакомиться с материалами можно по ссылкам:
Омская Губерния Портал Правительства Омской области
Омские школьники познакомились с особенностями технических и информационных специальностей
https://omskportal.ru/novost?id=/main/2022/
Омские школьники попробовали себя в виртуальном проектировании городов
http://omskregion.info/news/114131-omskie_shkolniki_poprobovali_sebya_v_virtualnom_pr/
Омские школьники попробовали себя в виртуальном проектировании городов
http://omsk-news.net/society/2022/09/24/440110.html
ВЕСТИ ОМСК
В Омске продолжается благотворительный фестиваль «Система Fest»
https://vesti-omsk.ru/video/v-omske-prodolzhaetsja-blagotvoritelnyj-festival-sistema-fest/
КВАНТОРИУМ / Омск
https://vk.com/wall-185290655_1884