Новый профессиональный конкурс Галактики "Новые проекты из старых журналов"

Новый профессиональный конкурс Галактики "Новые проекты из старых журналов"

Полезно иногда оглядываться назад. Можно увидеть какой путь эволюции мы прошли за какие-то 10 - 20 - 50 лет. То, что раньше могли делать единицы - теперь уже может делать школьник. Откройте старые научно-популярные журналы или книги по занимательной науке! Многие школьники может из-за страха, что не поймут язык науки, а может еще по какой причине, лишили себя радости свободного полета мысли.
Действительно, мы стремимся вперед, чего-то ищем, но за нашими плечами остается многое, что заслуживает возвращения, осмысления, приложения к новым реалиям, стандартам и форматам.

Если вы хотите сделать с детьми интересный естественнонаучный проект, свяжите идеи, открытия прошлого с новыми технологиями и практическими задачами сегодняшнего дня.

«В изобретении идея составляет только часть его ценности. Количество идей, которые были выдвинуты, настолько велико, что сейчас в технике придумать что-нибудь совсем новое трудно. Заслуга изобретателя обычно заключается не в том, чтобы дать идею, но в том, чтобы найти конкретную форму технического воплощения её в жизнь и уметь преодолеть все разнообразные технические трудности, которые неизбежно встречаются на пути её осуществления.» (П.Л.Капица)

Изобретатели, вы готовы оживить идеи советских ученых, инженеров, естествоиспытателей?

Приглашаем всех желающих принять участие в уникальном конкурсе портала «Образовательная галактика Intel» - «Новые проекты из старых журналов». 

Предмет конкурса – разработка проекта (идеи урока или работы), в основе которого - найденный эксперимент, прибор, установка и т.д., из старых публикаций в научно-популярной литературе, приобретающие «вторую жизнь» в научно-экспериментальной деятельности школьников как на уроках, так и во внеурочной деятельности благодаря привлечению новых технологий и современных решений в анализе, наглядности, сравнении и т.п.

К участию в конкурсе приглашаются педагоги образовательных учреждений, педагоги дополнительного образования, студенты педагогических специальностей, методисты. 

В Конкурсе выделены две номинации: 

• номинация идей (разработка плана уроков, описание проекта и т.п.) 
• номинация реализаций (описание проекта по факту проведенного занятия, эксперимента и т.п.).

Сроки проведения конкурса: 5 июня – 21 сентября 2014 года. Итоги – 5 октября 2014 года.

Призы конкурса
Главный приз в каждой из номинаций – cмартфон ASUS PhonePad на базе технологий Intel®.
2 место в каждой номинации – «Умные часы Smart Watch»
3 место в каждой номинации – жесткий диск Seagate Expansion на 1 ТБ.

Всем участникам конкурса выдаются сертификаты в электронном виде.

Активные эксперты конкурса (помогающие с оформлением работы, консультирующие не менее 5-10 работ) получат по 2000 баллов по Программе накопления баллов.

Алгоритм работы:
1. Зарегистрироваться на сайте сообщества для учителей Intel Education Galaxy (Образовательная галактика Intel®) до 20 сентября 2014 года.
2. Найти материалы в научно-популярных журналах (например, «Квант», «Наука и жизнь», «Химия и жизнь», «Техника молодежи» и др.) и книгах, изданных во второй половине XX века. Можно использовать сборники научных статьей.
3. Разработать проект, в основе которого, найденный эксперимент, прибор, установка и т.д., которые можно использовать в экспериментальной деятельности с учащимися общеобразовательных учреждений. В проекте должны использоваться современные информационные и коммуникационные технологии.
4. Оформить работу используя следующий шаблон:

• Название (тема) работы.
• Возраст учащихся.
• Название статьи в журнале, ссылка на источник.
• Краткая информация об авторе.
• Описание идеи из первоисточника.
• Описание цели и планируемого конечного результата (описать, что (какой продукт, проект или исследование) в итоге планируется создать)
• Методика воспроизведения для учителя
• Представление реализации идеи (рисунки,фотографии, скетчи или слайды обязательны). Не более 5-ти объектов.
• Описание роли новых технологии в преобразовании и возрождении идеи.
• Видеофрагмент работы устройства (1-2 минуты, лучше с комментариями или титрами автора).

5. Составить краткую аннотацию (до 500 знаков). 
6. Разместить на конкурсной странице аннотацию и ссылку на Вашу работу. 

От одного участника допускается 2 работы. У одной работы может быть не более двух авторов. Реферативные работы не принимаются.

Конкурс сопровождает главный Консультант – Денис Геннадьевич Копосов – учитель информатики Общеобразовательной гимназии №24 (г.Архангельск), педагог дополнительного образования Центра технического творчества и досуга школьников, руководитель проекта "Начала инженерного образования в школе", а также эксперты сообщества "Образовательная галактика Intel" – добровольные помощники и консультанты.

Критерии оценки работ: 

• Возможность быстро масштабировать проект в других образовательных учреждениях.
• Приложение теории к практическим, понятным и интересным для детей задачам.
• Использование новых подходов к решению задач (например, связанных с программированием или использованием компьютерных моделей), новым условиям проведения эксперимента (с использованием современного оборудования) и анализу данных эксперимента.
• Бережное отношение к авторству.
• Оформление работы.
• Самостоятельность в конструировании прибора (установки)/разработке программы.

Подробнее: https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=18&showentry=6217

Файл с описанием: 

140818_jornal.rar