«Путешествие Незнайки и его друзей в страну Умников»

Муниципальное казённое образовательное учреждение

Москаленского муниципального района Омской области

«Краснознаменская средняя общеобразовательная школа»

приглашает педагогов, родителей и обучающихся школ  принять участие в телекоммуникационной викторине

«Путешествие Незнайки и его друзей в страну Умников».

Авторы викторины:

Жукова Галина Петровна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Краснознаменская СОШ»;

Бурминская Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Краснознаменская СОШ»:

Ильченко Светлана Валентиновна, учитель истории МКОУ «Краснознаменская СОШ»

Координатор викторины: Ламбрехт Вячеслав Павлович, учитель информатики МКОУ «Краснознаменская СОШ»

Участники викторины: обучающиеся 4 - 6 классов (команда до 5 человек).

Предметная область: литература, русский язык, история, информатика.

Сроки проведения: 15.04.2013 - 27.05.2013

Аннотация

23 ноября 2013 года исполняется 105 лет замечательному детскому писателю, прозаику, драматургу, киносценаристу Николаю Николаевичу Носову.  Наиболее он известен как детский писатель, автор произведений о Незнайке.

Приглашаем Вас посетить Цветочный город и побывать в гостях у самого забавного, любопытного и смелого жителя Незнайки. Вам предстоит вместе с Незнайкой совершить увлекательное путешествие по стране Умников. Это поможет Вам расширить  свой кругозор, узнать много нового и интересного. 

Цель викторины: Познакомить участников проекта с творчеством Н.Н.Носова.  Способствовать повышению интереса  к изучению учебных предметов, развитию их  творческих и познавательных способностей через систему занимательных заданий.

Задачи викторины:

• Прививать интерес к чтению, развивать наблюдательность и внимательное отношение к деталям произведения.
• Расширять и систематизировать лексический запас.
• Развивать творческие способности учащихся и логическое мышление.
• Развивать навыки письменной речи.
• Формировать навыки исследовательской, творческой, деятельности, сбора информации.

Сайт викторины: https://sites.google.com/site/putesestvievstranuznanij/home

Итоговый продукт викторины: электронный сборник - книга стихотворений, сочинений, иллюстраций, создание карты путешествия по времени.

Этапы и сроки проведения викторины

Регистрация участников викторины:  15.04.2013 г. — 21.04.2013 г.

• Необходимо в указанные сроки представить свою команду, заполнив форму на сайте проекта https://sites.google.com/site/putesestvievstranuznanij/home/registracia
• Проверить свою регистрацию можно в таблице ответов.

1  этап.  «Путешествие в Солнечный город»    22.04. - 28.04.2013

Цель:

 развитие интереса к чтению;

развитие умения работать  с текстом и  извлекать  из него необходимую информацию;

развитие умения работать в команде;

Задание: Прочитайте произведения Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе» , «Незнайка на Луне» и ответьте на вопросы викторины. В первой половине XVII века во Франции возникла литературная игра, смысл которой заключается в сочинении стихотворений на ранее заданные рифмы. Эта литературная игра называется буриме. И мы предлагаем вам поиграть! На предложенные рифмы сочините стихотворение о любимом герое Н.Носова.

Итоговый продукт: стихотворение о Незнайке.

Критерии оценивания: 1 балл за каждый  правильный ответ. Стихотворение: оригинальность -3балла, грамотность -2 балла, соответствие теме -1балл.  (итого 60 баллов) +1 балл за своевременность.

2 этап. «Весёлая грамматика». 29.04. – 5.05.2013

Цель: активизация мыслительной деятельности, творческой активности,

развитие орфографической зоркости.

Задание: Выполните предложенные задания по русскому языку и напишите сочинение.

 Итоговый продукт:  сочинение  на тему «Приключения Незнайки и его друзей в школе» 

Критерии оценивания: от 0,25 до 1 балла за каждый  правильный ответ . Сочинение: оригинальность -3балла, грамотность -2 балла, соответствие теме -1балл. (итого 57 баллов) +1 балл за своевременность.

3 этап. «По страницам истории». 06.05.- 12.05. 2013

Цель:

 развитие творческого мышления и воображения

развитие познавательного интереса предмету

 развитие умения работать с компьютером

Задание: Выполните предложенные задания по истории Древнего мира и истории России, нарисуйте рисунка - иллюстрации  «Путешествие во времени Незнайки и его друзей».

Итоговый продукт: создание рисунка - иллюстрации  «Путешествие во времени Незнайки и его друзей».

Критерии оценивания:  1 балл за каждый  правильный ответ, задание два за каждый правильный ответ 3 балла. Рисунок:  творческий подход – 1 балл, выразительность и яркость- 1балл, четкость изображения – 1 балл (итого 75 баллов) +1 балл за своевременность.

4 этап. Рефлексия 13.05.-19.05. 2013

Цель: выяснить, что удалось в ходе проекта, какие трудности возникали, что

можно было бы изменить.

Задание: Напишите пожелание авторам проекта, укажите, что понравилось, что вызвало трудности.

Критерии оценивания: наличие рефлексии – 1 балл.

 Подведение итогов:  20. 05. - 27. 05. 2013

 Награждение: команды, занявшие 1, 2,3 места, награждаются электронными дипломами,

4- 5 места — грамотами,  участники — сертификатами.

Обязательное условие: участие во всех этапах!

Ждём ваших заявок! Желаем вам успехов  и победы!

Наши координаты: Омская область, Омская область, Москаленский район, с. Красное Знамя, ул. Школьная, 1.

рабочий телефон:  8(38174) 37 - 5 - 12

E-mail: shcola_kz@mail.ru

Аннотация для учителя

Планируемые результаты обучения

Личностные:

•  Уважительно относиться к мнению других участников.
•  Сотрудничать со сверстниками в творческой  деятельности посредством работы в команде проекта.

Метапредметные:

•  Определять аналогии, классифицировать, обобщать.
•  Уметь организовывать сотрудничество и совместную деятельность. Работать индивидуально и в группе.
•  Использовать информационно - коммуникационные технологии в своей деятельности

Предметные:

•  Формировать потребность в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире.
•  Понимать определяющую роль языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности.
•  Уметь применять исторические знания для осмысления сущности современных явлений, жизни в современном мире.
•  Уметь искать,  сопоставлять содержащуюся в различных источниках информацию о событиях прошлого.

Основополагающий вопрос

В чем своеобразие и неповторимость произведений Н.Носова?

 Проблемные вопросы:

Актуален ли герой Н.Носова Незнайка в наши дни?

Важно быть грамотным современному человеку?

Насколько необходимы исторические знания в современном мире?

Будут ли произведения Н.Носова читать последующие поколения?

Учебные вопросы:

Что такое жанр?

В каком жанре написаны «Приключения Незнайки»?

Как писать сочинение?

 Что такое буриме?

Файл с описанием: 

130418_neznaik.rar